Il laboratorio introduce gli elementi chiave delle rappresentazioni digitali senza fare uso di dispositivi elettronici e propone attività ludiche e didattiche unplugged, per familiarizzare in modo naturale con le idee di segno, simbolo, carattere, cifra e lettera, fino ad arrivare a pixel e bit. Attraverso giochi e manipolazioni, le/gli insegnanti possono coinvolgere alunne e alunni accompagnandole/i alla scoperta dell’importanza del modo in cui rappresentiamo le informazioni per poterle memorizzare, comunicare ed elaborare. Il laboratorio arriva a comprendere che sono proprio le rappresentazioni che permettono anche alle macchine di “imparare” a comportarsi come se fossero intelligenti.
Programma:
Rappresentazioni simboliche e convenzionali; Segni, simboli, lettere, numeri, bit, pixel, come esempi di rappresentazioni digitali; Comprensione del legame tra rappresentazione di informazioni e capacità di memorizzare/comunicare/elaborare; Rappresentazione digitale come condizione abilitante dell’intelligenza artificiale Impostare attività ludiche e didattiche per familiarizzare con i concetti di rappresentazione digitale; Proporre giochi di ruolo per comprendere la differenza tra ragionamento umano ed elaborazione automatica di rappresentazioni
Destinatari: Docenti
Formatori: da definire
Durata 10 Ore