Il percorso laboratoriale propone una formazione in presenza rivolta ai docenti e agli studenti per l’integrazione consapevole dell’Intelligenza Artificiale (IA) nelle pratiche didattiche quotidiane, con particolare attenzione alla creazione di contenuti, all’inclusione, alla personalizzazione degli apprendimenti e alla valutazione formativa e sommativa.
Programma:
Attraverso incontri strutturati e attività di mentoring, coaching e sperimentazione sul campo, i partecipanti progettano, implementano e valutano attività didattiche supportate dall’IA insieme agli studenti, sviluppando competenze critiche e metacognitive legate all’uso delle tecnologie digitali. Il percorso affronta la storia e i principi dell’IA generativa, gli aspetti etici, metodologici e normativi, l’alfabetizzazione tecnica agli strumenti digitali e la progettazione autonoma di percorsi coerenti con le Linee Guida ministeriali, le Indicazioni Nazionali e i framework europei DigComp 3.0 e DigCompEdu. Particolare attenzione è dedicata alla cittadinanza digitale, alla valutazione critica delle fonti, alla tutela della reputazione online e all’uso responsabile dei dati. Le attività prevedono l’impiego di piattaforme per l’apprendimento personalizzato, strumenti di accessibilità, software per la generazione di test e quiz, ambienti di AI Literacy e applicativi di supporto allo studio. L’intero impianto si fonda su un approccio antropocentrico, sulla supervisione umana dei processi decisionali e sul rigoroso rispetto delle normative in materia di privacy, sicurezza e conformità all’AI Act e al GDPR.
Destinatari: Docenti
Formatori vari
Durata 10 Ore